يشهد نظام القبول الموحد في الأردن 2026 تغييرات مهمة مع بدء إجراءات القبول للعام الجامعي 2026 2027؛ إذ أطلقت وزارة التعليم العالي تخصصات أكاديمية مستحدثة، وعدلت أعداد المقاعد في بعض البرامج، بهدف مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل، وتوسيع الخيارات أمام الطلبة، مع اعتماد ضوابط ومواعيد إلكترونية محددة للتقديم والمفاضلة بين الجامعات والتخصصات المتاحة للراغبين بالالتحاق بالتعليم الجامعي الرسمي الجديد.
تخصصات القبول الموحد في الأردن 2026 والطاقة الاستيعابية
أعلنت وحدة تنسيق القبول الموحد إدراج 69 تخصصاً جديداً، منها 34 تخصصاً للبكالوريوس و35 تخصصاً للدبلوم المتوسط، ليرتفع إجمالي برامج البكالوريوس المتاحة عبر الطلب الموحد إلى 607 تخصصات في الجامعات الحكومية المشاركة، إلى جانب جامعة العلوم الإسلامية العالمية، وتأتي هذه التوسعة ضمن توجه رسمي لتعزيز المواءمة بين التخصصات الأكاديمية ومتطلبات سوق العمل.
- البكالوريوس، 41844 مقعداً في الجامعات الرسمية.
- الدبلوم المتوسط، 10173 مقعداً في الجامعات والكليات الرسمية.
- الطب البشري، 640 مقعداً.
- طب الأسنان، 320 مقعداً.
شروط ومعدلات نظام القبول الموحد في الأردن 2026
يشترط للتقدم إلى نظام القبول الموحد في الأردن 2026 حصول الطالب الأردني على معدل لا يقل عن 65 بالمئة، بينما تحدد الحدود الدنيا النهائية لكل جامعة وتخصص بعد انتهاء فترة التسجيل وفرز الطلبات وترتيب الرغبات، ومن المتوقع أن تبقى التخصصات الطبية ضمن أعلى معدلات القبول بسبب محدودية المقاعد وارتفاع حجم المنافسة عليها.
- الحصول على معدل 65 بالمئة فأعلى للتقديم.
- تعبئة الطلب إلكترونياً وترتيب الرغبات وفق الأولوية.
- متابعة نتائج المفاضلة والحدود الدنيا بعد إعلانها رسمياً.
مواعيد تقديم طلب القبول الموحد في الأردن 2026
حددت الجهات الرسمية موعد انتهاء طلبات البكالوريوس عند منتصف ليلة الخميس 20 أغسطس 2026، بينما ينتهي تقديم طلبات الدبلوم المتوسط عند منتصف ليلة الأحد 23 أغسطس 2026، وتشير البيانات المعلنة إلى تجاوز الطلبات 52 ألفاً للبكالوريوس و12 ألفاً للدبلوم المتوسط، ويمكن للطلبة متابعة التسجيل والتخصصات والقبول المباشر عبر الموقع الرسمي لوحدة تنسيق القبول الموحد.
| المرحلة | آخر موعد للتقديم |
|---|---|
| البكالوريوس | 20 أغسطس 2026 |
| الدبلوم المتوسط | 23 أغسطس 2026 |
ويعكس نظام القبول الموحد في الأردن 2026 توجهاً نحو ضبط أعداد المقبولين في التخصصات المشبعة، مع دعم البرامج الأكاديمية التي تتوافق بصورة أكبر مع احتياجات الاقتصاد وفرص العمل المستقبلية.
